在查询的过程中,我又无意间翻到一篇介绍中国古代颜色的文章,什么“天水碧”“秋香绿”“百草霜.”..看得我心驰神往。然后,我就马上买了本《国粹图典——色彩篇》,打算进一步研究研究??赡玫绞橐院?,刚翻几页我就傻了眼:单“中国红”一项,就有三十多种色彩。每一种又单独加了简要的介绍,比如朱红色是由朱砂制成,古代皇帝的“朱批”,指的就是这个颜色,在古代,朱红色才是“正色”。什么“大红”“猩红” ,在它面前都得靠边站;银红是颜料也是药,在过去是权贵的宠儿;妃红是一种浅红,最出名的要属当年唐明皇用这种颜色形容杨贵妃酒后的红脸蛋---进而又引申出相应的服饰、家具、器物、戏曲、民俗、礼制等等,让人目不暇接。
就像是在森林里看到一朵美丽的花,刚摘到手里,却发现这朵花的后面是一片无边无际的、不知名的花海,站在花海前的我,显得那么无知和渺小。
当时我的脑海里就蹦出四个字——潜力无限。 人的潜力无限,因为知识是无限的。所以我们经常说“学海无涯”。但面对无涯的学海,大多数人都并不怎么开心,所以才用“苦做舟”。那为什么会不开心呢?我们把学习当成任务,把知识当成负担,把考试当成难关。我们想的是还有那么多知识没学会,还有那么多作业没做完。所以经常望洋兴叹:知识太难了,学习太累了,宝宝太苦了。所以无边学海,变成了无涯苦海,我们在海里痛苦挣扎,怎么扑腾也上不了岸。
但是,学海真的有那么苦吗?一位诗人说:大海是上帝造的,苦海是人造的。细细想来,他说的确实高明。
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